A課程
A課程
A1-A3課程綜述
1.閱讀技巧學(xué)習(xí),熟練運(yùn)用不同閱讀策略。
2.閱讀能力升級(jí) — 20000詞閱讀量。
3.對(duì)熟悉的話題及故事能夠進(jìn)行分析,討論并闡述自己的話題。
4.能讀懂相應(yīng)水平的科學(xué)類讀物,理解大意并解決問題。
5.提高與人合作的能力,以小組形式完成報(bào)告,描述結(jié)果。
6.英語歌謠,短劇表演 — 自創(chuàng)臺(tái)詞及情景設(shè)計(jì),獨(dú)立表演。
2.閱讀能力升級(jí) — 20000詞閱讀量。
3.對(duì)熟悉的話題及故事能夠進(jìn)行分析,討論并闡述自己的話題。
4.能讀懂相應(yīng)水平的科學(xué)類讀物,理解大意并解決問題。
5.提高與人合作的能力,以小組形式完成報(bào)告,描述結(jié)果。
6.英語歌謠,短劇表演 — 自創(chuàng)臺(tái)詞及情景設(shè)計(jì),獨(dú)立表演。

course A1
課程 A1
A1級(jí)別課程特色
1.有明確的學(xué)習(xí)需要和目標(biāo),對(duì)英語表現(xiàn)出較強(qiáng)的自信心
2.熟悉話題的信息交換,簡(jiǎn)潔描述自己或他人的經(jīng)歷
3.不同文體寫作
4.實(shí)踐閱讀技巧,形成閱讀技能,啟發(fā)深層思維
2.熟悉話題的信息交換,簡(jiǎn)潔描述自己或他人的經(jīng)歷
3.不同文體寫作
4.實(shí)踐閱讀技巧,形成閱讀技能,啟發(fā)深層思維

course A2
課程 A2
A2級(jí)別課程特色
1.提高與人合作的能力,以小組的形式完成報(bào)告,描述結(jié)果。培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。
2.根據(jù)提示獨(dú)立起草和修改小故事或者小短文,參與角色表演活動(dòng)
3.培養(yǎng)國(guó)際化視野,激發(fā)內(nèi)在創(chuàng)新動(dòng)力,保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)問問題,主動(dòng)與他人交流的意識(shí)。
2.根據(jù)提示獨(dú)立起草和修改小故事或者小短文,參與角色表演活動(dòng)
3.培養(yǎng)國(guó)際化視野,激發(fā)內(nèi)在創(chuàng)新動(dòng)力,保護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)問問題,主動(dòng)與他人交流的意識(shí)。

course A3
課程 A3
A3級(jí)別課程特色
1.英語進(jìn)行深度的話題性交流,并開始用英語思維解決實(shí)際問題,最終培養(yǎng)孩子解決問題的同時(shí)自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力。
2.英語的學(xué)習(xí)不僅限于描述和表達(dá),更用于培養(yǎng)孩子的21世紀(jì)的技能。
2.英語的學(xué)習(xí)不僅限于描述和表達(dá),更用于培養(yǎng)孩子的21世紀(jì)的技能。

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上一級(jí)類別:
I1-I3
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下一級(jí)類別:無




