少兒英語教育培訓機構立足市場的因素

學英語會寫不會講一直是中國人的通病，但不是我們的母語還要學的特別熟練，這不是毛病嗎，沒辦法，隨處一看，那些所謂的精英人士都有一個明顯的特點，能說一口流利的英語，與老外對話完全無障礙，有人會很羨慕，但是學英語可不是一朝一夕能夠完成的，要從小堅持，中國大概有3億適齡兒童，6億想望子成龍的父母，上巨大的市場潛在規模，但由于投資商往往把初等教育與低水平投資等同起來，現在的少兒英語教育普遍存在著規模小、水平低、授課內容陳舊、教育質量不穩定等問題阻礙這個市場的良性發展。

根據一些統計數據可以看出家長對孩子英語的目的既不集中在提高學習成績，也不在掌握語言;62.5%的家長選擇是提高子女的社會競爭力。這表明英語教育已經脫離應試教育和知識教育，而重在孩子的能力教育。

中國是一個日趨開放、迅猛發展的社會，國際資本蜂擁而至，中國產品出口全球，在這種交流大勢中，能說一口流利的英文，便成為職場高薪或者拓展國際市場的關鍵約束。進行少兒英語教育，已經成為每一個中國孩子的選擇。

現在家長面對眾多的少兒英語教育培訓機構和學校，家長們的選擇也是趨于越來越理性，調查超過56.3%的家長會尋找口碑好，兒童英語教學質量高的培訓機構，他們的品牌在其中就意味著成熟和質量，是否擁有成熟的品牌競爭力，是否具有基本的完善教學配套服務都已成為影響一個少兒英語教育培訓機構能否立足教育市場的關鍵因素。