學(xué)習(xí)少兒英語至關(guān)重要，家長別錯(cuò)過語言黃金期！

對于2~4歲少兒來說，正是處在學(xué)習(xí)語言最佳黃金敏感期，在這個(gè)階段對語言接受能力很強(qiáng)，敏感性很好，學(xué)習(xí)語言就比較簡單和輕松。這要比以后上學(xué)學(xué)習(xí)英語更為簡單，當(dāng)然還要比成年人學(xué)習(xí)英語具備更多先天條件和優(yōu)勢。學(xué)習(xí)少兒英語過程可以說是至關(guān)重要，建議家長要注重少兒英語啟蒙，不要錯(cuò)過孩子語言黃金期。

1、強(qiáng)化和提升英語能力

在少兒階段學(xué)習(xí)英語并不單純是為了以后上學(xué)考試獲得高分，最主要原因是可讓孩子早期接觸英語，讓自己真正掌握英語能力，而并不是單純學(xué)習(xí)這門課程或者記憶這門語言。在少兒階段學(xué)習(xí)英語，孩子可強(qiáng)化英語能力獲得更多英語技能，真正掌握這門語言去應(yīng)用，而不是為了以后考試獲得高分。

2、簡化上學(xué)后學(xué)習(xí)難度

如果孩子在上學(xué)之前，從來沒有接觸過英語這門語言，家長沒有利用孩子語言黃金期進(jìn)行第二語言培養(yǎng)和學(xué)習(xí)，難免就會導(dǎo)致接觸英語學(xué)習(xí)難度很大，甚至對英語這門課程非常抗拒。因?yàn)樵谶@個(gè)階段學(xué)習(xí)英語就有壓力，會受到情緒因素影響，沒有辦法輕松模仿和學(xué)習(xí)，難免就會影響到英語聽說讀寫能力培養(yǎng)，通過少兒英語學(xué)習(xí)就能簡化上學(xué)之后學(xué)習(xí)難度。

3、少兒英語學(xué)習(xí)障礙小

在上個(gè)階段進(jìn)行英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)沒有太大障礙，因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)英語心理障礙比較小，就能突破啞巴式英語局限，可以隨意張口說英語口語練習(xí)，雖然會出現(xiàn)很多錯(cuò)誤，但孩子并不會感覺自己沒面子，會很大膽說英語，對英語這門語言還具有強(qiáng)烈好奇心和模仿能力，學(xué)習(xí)英語效果自然就會越來越好。

建議家長不要認(rèn)為孩子還小，什么都不懂，其實(shí)在少兒階段孩子很多能力都要比成人強(qiáng)。學(xué)習(xí)語言方面的能力就要比成人強(qiáng)很多，利用先天優(yōu)勢條件進(jìn)行學(xué)習(xí)少兒英語，就會讓孩子對英語這門課程有了更多了解，對英語這門語言就會有很好掌握能力。熟練應(yīng)用英語這門語言，可從小提升孩子自信心。