爸媽不會(huì)英語，怎么教小孩學(xué)英語呢？

經(jīng)常有家長來問美華君說，自己對英語一竅不通，該怎么輔導(dǎo)孩子的英語呢？畢竟回到家也是孩子學(xué)習(xí)英語的最佳時(shí)間啊，這種時(shí)間也不想放棄，該怎么辦呢？

那么，家長應(yīng)該怎么辦呢？來看今天的內(nèi)容~

一、不建議盲目找老師

首先，給孩子找老師是很多家長為孩子學(xué)習(xí)英語付出最多的一件事。可是，如果盲目找老師，有時(shí)候不僅得不到想要的效果，還可能使孩子喪失對英語學(xué)習(xí)的興趣。我們可以先看一下幼兒階段的孩子有哪些特點(diǎn)：

1、待不住。

2、對一件事專注時(shí)間很短。

3、經(jīng)常會(huì)有情緒波動(dòng)。

4、喜歡模仿。

5、需要較強(qiáng)的興趣驅(qū)動(dòng)。

如果盲目找老師的話，就會(huì)存在以下問題：

問題之一：孩子的興趣點(diǎn)時(shí)間。孩子專注的時(shí)間很短，老師來30分鐘，10分鐘能有效學(xué)習(xí)就已經(jīng)是很好了。剩下20分鐘好的老師是在努力調(diào)動(dòng)孩子，不好的老師則是耗時(shí)間。

問題之二：語言的學(xué)習(xí)在于慢慢積累，尤其是口語。一周一次或者兩次課只能教一些語言片段。

孩子可以學(xué)會(huì)This is an apple，或者I am three years old. 但是他不會(huì)有語感，因?yàn)樗妮斎胪耆_(dá)不到他形成一種對語言的敏感。

問題之三：如果家長本人英語不好，如何去鑒別老師的好壞？同時(shí)，除去一二線城市，三四線城市好的英語老師資源不會(huì)非常豐富，而且會(huì)有很好的教學(xué)質(zhì)量嗎？

二、老師之外要自己教

很多家長看到這里，就覺得可能是廢話了。剛剛還在問，自己根本不會(huì)英語，怎么教？

沒有人比父母更了解自己的孩子。孩子喜歡什么，不喜歡什么，孩子什么時(shí)候能學(xué)的進(jìn)去，孩子什么時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)感到反感，父母隨時(shí)在孩子身邊，對孩子的這些特征也是了如指掌。

所以，只有父母能做到這一點(diǎn)——投其所好。

也就是孩子喜歡什么就給他什么，給他的一定是他最感興趣的，而興趣是父母能請到的最好的老師，能挖掘孩子最深的潛力。

那些討厭英語的男同學(xué)，有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)Stamina/Patience的？為啥？因?yàn)榇蛴螒虼虻难健?/span>

那些討厭英語的女同學(xué)，有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)edelweiss的？為啥？因?yàn)檠┙q花這首歌好聽啊。

小朋友更是一樣，低齡兒童的機(jī)械記憶力超強(qiáng)，有些三四歲的孩子甚至能把恐龍名字說的一字不差。

父母教孩子一來增進(jìn)親子的感情，二來時(shí)間靈活機(jī)動(dòng)，為什么不呢？

還有一個(gè)非常重要的原因是更值得一提的。

父母自身的提高，也就是說父母一起學(xué)。

那么，實(shí)際一點(diǎn)來看，父母不會(huì)怎么學(xué)？

從中文親子閱讀開始。

是的，我沒寫錯(cuò)，是從中文開始。而從中文開始是因?yàn)楹⒆勇犞形墓适聸]有障礙。我們的目的是養(yǎng)成閱讀（聽故事）的習(xí)慣。 找孩子喜歡的故事書，喜歡公主的讀公主故事，喜歡恐龍的讀恐龍，喜歡動(dòng)物的讀動(dòng)物。堅(jiān)持閱讀。

等孩子養(yǎng)成閱讀習(xí)慣了以后，就可以開始進(jìn)行英語教學(xué)了。

堅(jiān)持幾年之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子除了英語學(xué)好了，更是上知天文，下知地理。

喜歡海洋生物的孩子會(huì)知道鯊魚的牙齒是一排接著一排的，喜歡蟲子的孩子會(huì)知道蜘蛛不屬于昆蟲，喜歡王子公主的孩子會(huì)知道這個(gè)世界上還會(huì)有壞人，喜歡蘇斯博士的孩子說話都是押韻的，出口成詩....

書是人類最寶貴的財(cái)富，鼓勵(lì)小朋友聽故事，讀故事，講故事，是現(xiàn)有條件下能創(chuàng)造的最好的母語環(huán)境以及學(xué)習(xí)環(huán)境。

這個(gè)時(shí)候再去找一些適合孩子的教學(xué)機(jī)構(gòu)，就會(huì)達(dá)到事半功倍的效果了。