美式少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好呢

隨著現(xiàn)代人學(xué)習(xí)英語的年紀(jì)段逐漸朝向低齡化，越來越多的少兒會接觸去學(xué)啟蒙英語。然而目前市面上充斥著數(shù)量相當(dāng)之多的美式少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，人們又該如何進(jìn)行抉擇呢？其實(shí)美華少兒英語是一家有著多方面優(yōu)勢表現(xiàn)的美式少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，值得關(guān)注。

相對于14歲以上的孩子中文思維已經(jīng)基本形成，英語思維很難建立的現(xiàn)實(shí)，很多教育專家都認(rèn)為3--6歲是孩子學(xué)習(xí)第二母語的最佳時(shí)間。在這個(gè)階段學(xué)習(xí)英語，孩子沒有任何負(fù)擔(dān)，能夠極大的激發(fā)積極性。而6--14歲則是孩子建立英語思維的最后機(jī)會，孩子從小接觸西方文化的熏陶，英語思維能力潛移默化中得到鍛煉，對將來的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。但是如果超過這個(gè)年齡段之后才進(jìn)行英語學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)中很容易受到中文思維的干擾，最后就會演變?yōu)椤坝h互譯”，嚴(yán)重影響孩子英語學(xué)習(xí)。

4歲是少兒英語能力開發(fā)的黃金時(shí)間，這個(gè)年齡段的孩子更容易接受語言及其所“攜帶”的文化元素，這也意味著這個(gè)時(shí)期學(xué)習(xí)英語，不僅詞匯記憶快，孩子還能從小培養(yǎng)英語思維及對西方文化的初步認(rèn)識。另外，小孩的記憶力好、模仿力強(qiáng)，無論教什么都能做到“照單全收”。語言的學(xué)習(xí)，是需要長時(shí)間的詞匯量累積，孩子盡早學(xué)習(xí)外語，有利于詞匯量的積累，提高他們語言表達(dá)的流暢性。

美華少兒英語之所以深得人們的歡心在于它具備著多方面的優(yōu)勢條件表現(xiàn)。首先美華少兒英語能夠根據(jù)少兒學(xué)員的不同情況來執(zhí)行因材教學(xué)的教授模式，讓每個(gè)學(xué)員都能夠?qū)W到有用的英語知識內(nèi)容。其次美華美式少兒英語在培訓(xùn)費(fèi)用收取上也比較合理化。